day 24the education debate

unit 4 · learning

the education debate

Argue about education with el hecho de que, la posibilidad de que, me parece lógico que…. Second bite: el hecho de que, la idea de que, estar convencido de que.

today’s words

amor propio · pride, self-respect
la ausencia · absence, lack
el rendimiento · performance, results (at school or work)
la disciplina · discipline; a subject, a field
alentar · to encourage
rebelde · rebellious; a rebel
dificultar · to make difficult, to hinder
excluir · to exclude, to leave out
la barrera · barrier, obstacle
la motivación · motivation
la inclusión · inclusion
el acoso · harassment; acoso escolar = bullying
la expulsión · expulsion
la exclusión · exclusion
ausente · absent, missing
problemático · problematic, difficult
autoritario · authoritarian, bossy
la adolescencia · adolescence, teenage years
la autoestima · self-esteem
el estímulo · stimulus, encouragement, incentive
el educador · educator, teacher
la aptitud · aptitude, ability
marginar · to marginalise, to push aside
superdotado · highly gifted
la dislexia · dyslexia

sentences

El hecho de que haya deberes no garantiza un mejor rendimiento. · The fact that there is homework doesn’t guarantee better results.
Me parece lógico que los niños descansen por la tarde. · It seems logical to me that children should rest in the afternoon.
Muchos educadores son conscientes de que la motivación lo cambia todo. · Many educators are aware that motivation changes everything.
La disciplina, ¿quién la enseña: la escuela o la familia? · Discipline: who teaches it, the school or the family?
La dislexia no es falta de aptitud: es otra forma de leer. · Dyslexia isn’t a lack of ability: it’s another way of reading.